domingo, 29 de noviembre de 2009

BLANCO SOBRE BLANCO

DESCRIPCIÓN DE LA OBRA:

La presente obra es representante del apogeo del Suprematismo.
Malevich consideraba que las obras de arte debían carecer de sentido social o político, buscando la sensibilidad pura. Esto se vio expresado en la reducción de elementos de representación, enfocándose principalmente en el uso de figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo), que eran parte del artificio humano y que servirían de medio de expresión ante un antinaturalismo.
La obra no pretende referirse al mundo externo, es decir, basarse en modelos y traducirlos realistamente .La ambición de los suprematistas es elaborar, con la simpleza más radical, situaciones formales de valor.

DESCRIPCIÓN DEL SIGNIFICADO:

Nadie en pintura había llegado a tal grado de reducción de elementos y logrado tal fuerza conceptual.
El análisis del valor de la obra debe ser realizado bajo el prisma de esta estrategia de simplificación y por otorgar un nuevo enfoque a las artes.
La composición de la obra es fundamental, así como la ausencia del color.
Observe el cuadrado blanco que contiene al otro más pequeño en forma diagonal. Las aristas del menor, se pronuncian hacia fuera y establecen un plano visual, debido a su diferencia tonal. La obra pareciera no poseer forma al ser completamente blanca, pero allí radica su potencia.

El cuadrado interior se activa en la pintura, tanto por su diferencia tonal como por su disposición diagonal en el plano, que tensiona con feroz sutileza lo que ahora pasa a ser el fondo, que es el cuadrado blanco mayor. A la vez la obra puede poseer un solo plano: el blanco.
Esta obra posee una dualidad en que existe forma y a la vez no, ya que ésta se funde. Y bajo esta estrategia se forma la paradoja.
Un aspecto importante, es por lo tanto, la definición de los planos, que mirado desde otro punto de vista, figura y fondo se unen y a la vez se separan.
Como verá el espectador, la obra es un juego óptico de notable calidad y radical simpleza.

Pocos pintores logran tal exactitud al momento de realizar una obra. Malevich racionaliza a los elementos pictóricos y los lleva a su extremo más puro, logrando una única expresividad formal, basada en la abstracción máxima.
De este modo, el espectador es invitado a percibir de otro modo la realidad, a contemplar un efecto plástico que ha quedado plasmado como un mundo silencioso y lleno de actividad visual.
(fuente: Museo Chile)


PARA MI:

Aunque me rebané el cerebro tratando de buscarle un significado, un simbolismo... ¡ALGO! tan sólo pude ver un cuadro blanco, sobre uno blanco percudido.
¿Por qué el arte es tan subjetivo a veces?!

lunes, 2 de noviembre de 2009

tiempos pasados fueron mejores


Mi abuela me habla poco de cuando era joven pero el otro día me contó de sus días de "lola" y de como se armaban fiestas en medio de calle, con orquestas y toda la parafernalia. En esos tiempos vivía en Pila de ganso (metro padre hurtado) y se supone que era lo más periférico de la ciudad. Recordaba como bailaba tango con una amigo o de como la gente llegaba sin más ni más a pasarlo bien un rato, sin peleas ni balaceras, todos en la onda "seamos amigos". A la vez me decía que extrañaba esa época, que era tranquila, no como la de ahora.
Mientras escuchaba esto último me quedaron dando vuelta dos ideas en la cabeza. La primera que seguramente ella le recriminaba a mi mamá que "cómo iba a salir si estaba todo tan peligroso". Lo mismo que mi mamá me dice y seguramente lo que yo diré (si es que tengo) a mis hijos. La segunda es que, ¿se han fijado que cuando se habla con una persona de cierta edad o un tanto depresiva, siempre te va a decir que tiempos pasados fueron mejores?
Que miedo darse cuenta que se llegó a ese punto, que ya traspasaste la línea de sentir que ya no hay nada importante, adrenalinico o memorable en tu vida presente o futura que te haga sentir la misma sensación de estar vivo que tuviste en el pasado.
¿Cuando decidimos que el futuro no vale y que sólo el pasado nos sirve de soporte?

lunes, 19 de octubre de 2009

Cosas que siempre digo que haré, pero al final...


Arreglar mi ropa en la noche para salir en la mañana top and fresh.
Levantarme apenas suene el despertador.
Estudiar a las 6.
No revisar twitter, facebook, msn, blogger, etc cuando estoy estudiando.
Ordenar mis cuadernos el día anterior.
No leer tantos blogs de moda.
Acostarme temprano.
Escribir el ensayo para Úbeda antes del miércoles a las once de la noche.
No comer dulces =*
Comer más fruta.
Comprar alguna película buena en la USACH para ver el fin de semana.
Sacarme fotos para subir a lookbook
Hablarleaciertapersonaqueahoraestávetadoportenerpolola.


lunes, 21 de septiembre de 2009

Isn't it peculiar?


The other day I was watching the tv programe "diego y glot" -save your comments please- And this image appeared on the screen. I couldn't stop laughing! Dr House in cartoons...

domingo, 30 de agosto de 2009

Los tipos de profes


Hace un tiempo leí un artículo en el diario que hablaba de los tipos de profesores y pude dejar de notar que he tenido casi todos los tipos, no recuerdo bien los nombres de los tipos, pero recuerdo a mis profes.

El "humilde"
A este no lo conocía hasta este año. Se caracteriza por repetir constantemente que hay que ser humilde en la vida y agradecido de lo que se tiene, acto seguido habla de todos los grados académicos que posee, de todas sus publicaciones y viajes, seminarios que hace en el exterior, por si no fuera poco... se quotea a si mismo en sus papers!! Un ser tan magnánimo siente la obligación de corregir a sus estudiantes constantemente, lo que no es malo, pero de una mala manera, muchas dejando tu ego en las catacumbas. Si te topas con alguno que calze con este tipo, recuerda llevar un un capuchón anti humildad y recordar que después de todo estás aprendiendo, así que cometer errores está permitido. No somos perfectos!!

El calientón.
Este me hizo clases en la media. Los de este tipo son siempre bien arreglados y con un buen discurso, andan con rodeos y tratan de tentar a sus alumnas hábilmente- osea hablan en doble sentido todo el rato - su máxima es agarrarse a una de sus pupilas, of course. Muchas veces te piden que te quedes después de su clase porque necesitan hablar algo contigo... o te retienen más del tiempo si tienes una prueba oral con él o simplemente se pone a hablar de sexualidad en su ramo, cuando no corresponde, y hacen preguntas incómodas, como: ¿Cuál es tu posición favorita?. Consejo: Haste el/la tonta todo el rato, no te paces rollos, porque así como te cuentea a tí, lo hace con el resto y las ETS están a la orden del día.

El piensa positivo.
En general son los buena onda, de los que siempre están dispuestos ayudarte y escucharte cuando estás mal. Como que tienen un radar de problemas y te reconocen entre la multitud cuando estás triste y llegan casi teletransportandose hacia donde estás. Para ellos siempre las cosas pueden estar mejor, te dicen que respires hondo, que derrepente te estás ahogando en un vaso de agua porque sí, que es mejor utilizar esa energía en cambiar y salir del hoyo. Hay que pensar positivo, como dicen por ahí. Por suerte tuve varios profesoras así y era agradable saber que siempre estaban ahí.

La Brígida.
Tuve varias brígidas en mi vida escolar, como era piola, no tuve ningún problema, pero no faltan los que sí. Es esa que llega a clases y tira el libro a la mesa haciendo ruido y parando en seco a los que están hablando como cotorras. Más que nada se preocupa de "pasar su materia" y obviamente de mantener la disciplina en la sala de clases, porque en sus tiempos, los niños eran más respetuosos, pero ahora hacen lo que quieren pero ella no está dispuesta a eso, ¡no señor!. Estos no te dejan nada, sólo sus contenidos, los que posiblemente olvidarás en un tiempo. Consejo: si te toca uno de estos y no quieres tener problemas, mejor quedarse callado en su ramo para no pasar malos ratos, porque viejos mañosos... no cambian.

El interactivo.
Su máxima es hacer todo lúdico, amable a la vista y fácil de precesar. Siempre andan con materiales didácticos y gozan si sus estudiantes participan. Obviamente están en contra de las evaluaciones formales puestos que son muy conductistas, osea pasadas de moda, para ellos lo que la lleva es el aprendizaje significativo - personalmente también prefiero este último- porque es el que de verdad queda, puesto que logra vincular las experiencias personales con las materias a aprender. Al principio será difícil adaptarse, ya que no es a lo que estamos acostumbrados, pero hay que dejarse llevar. Los de este tipo son felices si te equivocas porque a partir de ahí pueden elaborar conocimiento. Lo malo es que derrepente se van "en la vola" y no pescan o no se les entiende lo que quieren decir, pero la mayoría de las veces están dispuestos a repetir las cosas una y otra y otra vez.

A veces me pongo a pensar de cual tipo llegaré a ser... claramente no sé, pero me gustaría ser un 0.3% interactivo, 0.05% brígido, para que tampoco hagan lo que quieran conmigo, un 0.15% piensa positivo, 0% humilde, 0% calientón y un 0.5% YO.

domingo, 16 de agosto de 2009

Mornin'

I'm good i'm gone, Lykke Li, Lollapalooza

viernes, 24 de julio de 2009

I fucked my american cunt

Cada vez que escucho esta canción me hace pensar que de una forma u otra todas hemos pasado por el "step-cousin", claramente no es necesario que sea un primo, sino que me refiero a la figura del mino que se cree el cuento de que es guapo y con onda, que no te pesca y te hace caer rendida a sus pies.



last week i flew to san diego to see my antie
on day 1 i met her hot step daughter
shes a cheerleader, she is a virgin and she is really tan
as she stepped out of her massive car
i could only notice she was more than fuckable
i think she was coming back from the game or something
cause she was holding those silly pompoms
on day 2 i fucked her and it was wild
she is such a slut

i fucked my american cunt
i loved my english romance
i fucked my american cunt
i loved my english romance
it was dirty a dream came true
just like i like it shes got nice tits
it was perfect a dream came true
just like a song by blink182

ok listen girls
i met the hottest guy ever
basically as I was stepping out of my s.u.v.
i came face to face with my step cousin or whatever
who cares
anyway he was wearing skinny jeans had funky hair
and the cutest british accent ever
straight away I could tell he was a rocker
with his sexy attitude and the way he looked at me
mmm he is totally awesome
oh my god I think im in love

i fucked my american cunt
i loved my english romance
i fucked my american cunt
i loved my english romance
it was dirty a dream came true
just like i like it shes got nice tits
it was perfect a dream came true
just like a song by blink182

i fucked my american cunt
i loved my english romance
i fucked my american cunt
i loved my english romance
it was so nice to meet you
pleasure is mine I do like you
come to cancun for springbreak
i'll think about it it could be great

And don't forget to send me a friend request
As if!

 

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